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全国优秀教师沈红娟

作者:陶霞    来源:本站原创    点击:  次    更新:2010-12-22

绝知此事须躬行──记全国优秀教师沈红娟

    走近她,你会被她谦和的性格、浓浓的书卷气所吸引;走近她,你会为她流畅的教学语言、扎实的教学风格所折服;走近她,你会让她强烈的进取精神、甘于奉献的坚定信念所感动……她,就是十几年来默默耕耘在基础教育园地里的南通市城中小学教师、全国优秀教师沈红娟。

    提起她,同事们夸她办事踏实、严谨;提起她,学生们称她是大姐姐、知心朋友。十六年前,刚满十八岁的沈红娟满怀着憧憬来到了座落于濠河之滨的城中小学。那一双双充满童贞的眼睛让她一下子拉近了与孩子们的距离。为了陶冶孩子们的情操,启迪他们的智慧,沈红娟注重开展丰富多采的少先队活动。带领学生登电视塔、看濠河,欣赏家乡的美;带领学生给聋哑学校的同学送寒衣、献爱心;发动学生关心山区儿童,给希望工程捐款;邀请老红军来校作报告……为了学生的一台生日联欢会,她不顾自己病后身体虚弱,不顾生病住院的爱人,搞策划、搞排练,终于换来了孩子们烛光中幸福的笑靥。丰富的活动使孩子们长见识、明道理,热爱集体、拾金不昧、乐于助人在沈老师班上蔚然成风。

    把知识传授给学生,在知识的海洋里做好他们的领航人,这是沈红娟工作十几年来一直追求的。一到城中小学,校领导就安排她从师于特级教师张育新。沈红娟把领导的关心、张老师的帮助化为自己勤奋工作的动力,虚心向张老师请教,认真上好每堂课,批改好每次作业成了她义不容辞的责任。在参加工作的第三年,沈老师就顺利地送了一届毕业生,全班学生语文合格率100%, 并有五名学生考入重点中学。

    “学贵心悟,守旧无功。”青年教师应该做教改大潮中的弄潮儿。自从拜特级教师张育新为师后,沈红娟就跟随着张老师走上了教改之路。她先后参加了张老师主持的“读写结合”实验、“小学立体组合实验”、“语言训练全程优化设计”实验与“青年教师课堂教学技能培养模式研究”实验。特别是参加立体组合实验期间,她锻炼的机会更多,为此付出的也更多。每当接受上公开课的任务,她总是认真吃透教材,反复推敲教案,每次的教案都要写上五六稿。为了上得出色,回到家,她还对着穿衣镜背教案,一方面脱离讲稿,一方面纠正教态。就这样,有了充分的准备,课上得轻松自如,不仅带给学生美的享受,也赢得了教育同行们的好评。上《美丽的濠河》,学生们仿佛领略了濠河碧波荡漾的美姿;上《我给春天拍照片》,姹紫嫣红的春景不仅留在学生们的眼里,更映入学生的心田;上《豚鼠》,可爱的小动物让学生爱不释手、爱不释口……是啊,每一次实验小组的教研活动,沈红娟总是积极的参与者。在这其中,她的意志得到磨砺,教学功底变扎实,清新、严谨、创新的教学风格逐渐形成。在沈红娟的语文课上,没有空洞的讲解,没有单调的分析,贯穿在其中的是始终以学生为主体,把扎实的语言训练融入教学的每个环节。

    厚积而薄发。1987年,她在区首届“雏燕杯”业务竞赛中获思品第一名,1989年、1993年,她又先后在区青年语文教师评优课比赛、区青年教师教学基本功竞赛中捧回两个一等奖;1987年她在市青年教师思品课教学观摩评比中获优胜奖,1989年她又获得小学思品优课评比三等奖,1993年她还在市青年教师下水文竞赛中再获一等奖。至今,她已先后对省、市、区县级开课30余节,《第一场雪》还被拍为录相课。九三年十月,她代表崇川区青年教师参加了“上海虹口、南京玄武、无锡崇安、南通崇川”四城区会课。活动期间,她的公开教学《第一场雪》受到听课老师的好评。无锡师范的一位高级讲师为她评课,说她教学语言“如行云流水,似缤纷的鲜花。”

    要在教学改革领域闯一条新路,更需要有专业理论的指导。她订阅专业理论刊物、购买专业书籍、去图书馆翻阅教育著作,然后静思默想,回顾自己的实践历程,撰写教学经验、论文、实验报告。《第一场雪》教案被收入科学出版社出版的《中师生实习教案》;《试作、读文、评论──作文三步法》、《以趣激情、寓教于乐》、《走出小天地、才能看到大世界》教学案例、《浅谈电教手段在语文教学中的运用》分别参加省小学作文专题研讨会,市小学低段说写研讨会、市德育工作会议、区教学工作会议的交流;1992年、1993年,在江苏教育报刊社举办的“教海探航”征文比赛中,她先后捧回了一等奖、三等奖……

    是什么使她获得了同龄人少有的成功?也许我们能从沈老师常说的一句话中找到答案吧:“纸上得来总觉浅,绝知此事须躬行。”

  如今,在沈红娟的身上有许多荣誉的光环:全国优秀教师、市十佳园丁、市优秀知识分子、区优秀教育工作者、学科带头人……然而她从来不在光晕之中眩目,而是在光照中把目光放得更远,执着地把光反转为热,满怀热情、一如既往地在教育园地中勤勉躬耕,把爱无私地献给祖国的未来。

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