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崇川区教材培训暨居海霞名师工作室教研活动在我校成功开展

作者:佚名    来源:本站原创    点击:  次    更新:2017-6-2

为快速提升我区青年教师的业务水平,进一步辐射区名师工作室的专业引领效应,526日下午,区小学数学教材培训暨居海霞名师工作室活动在城中小学顺利开展。

此次活动以“数的认识为主题,共展示了六节公开课和一个讲座。

 

 

工作室领衔人居海霞老师执教《千以内的数的认识》一课。课中,教师借助计数器带着学生拨珠、数数,并在数数中感受数的组成、读法,在拨珠活动中感悟连续进位的数数方法,环节紧扣,步步推进,从而掌握千以内的数的数数方法。

姚羽老师从生活实际入手,通过“认线段——辨线段——找线段——折线段——画线段——数线段”等一系列活动,带着学生对线段的认识逐步走向深处。

  

龚宙老师从棋盘入手,有效利用利用游戏逐步深化认识,并通过多种形式的练习不断巩固,让学生在轻松愉快的氛围中掌握用数对确定位置的方法。

   

张红明老师执教的《分数的意义》一课,组织学生操作、观察、比较、概括,经历主动探究分数意义的过程,理解并建立分数的意义。

  

戎杰老师通过各种内容丰富、形式各异的练习题,巧妙地将长方形和正方形的面积知识贯穿其中,并在整体练习的基础上带着学生进一步提升对面积的认识。

 

李婷婷老师引领学生由静到动、由表及里地逐步认识圆,形成圆的概念。再通过“画一画、折一折、量一量、比一比”等进一步体会圆的特征。

居海霞老师对参会的老师作题为《整数、分数、小数的教学要点》的讲座。以“整数、 “小数”、“分数”、为三大知识板块,从教材的编写结构、例题的教材解读和板块的重难点分析出发,结合优秀的教学片段赏析,帮助老师们进一步认识教材、重读教材。

 

教研室顾娟主任进行了活动总结。她充分肯定了此次教材培训活动的重要性,指出认真研读教材、吃透教材是执行课堂的重要前提。她提出,数学课堂既要向内发展,以知识的本质为生长点,又要以儿童的学为出发点,创设儿童乐学的学习环境,所以,要“有意思地去教有意义的数学。

 

区内定向毕业生、城中集团教师代表、居海霞名师工作室全体成员全程参与了此次教研活动。

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